Deskripsi
Penulis :
Bintang Lony Vera Victory, S.Pd., M.Pd.
Muhammad Syukri, M.Pd.
Muhammad Ihsan, M.Pd.
Zauhar Latifah, A.Ma. Pd.SD, S.Pd. AUD, M.Pd.
Rahmadani, S.Pd., M.Pd.
Randa Rosita Gekora
Ellensca Kelmaskossu
Hj. Nurhasanah, M.Pd.
Malida, M.Pd.
Dr. Faozan, S.E., S.Kom.I., M.S.I.
Alpian Husna, M.Pd.
Abdul Kadir Hasan, SST., Ners., M.Kes.
Ir. Adhi Surya ST, MT, IPM, ASEAN Eng, CPNK
Romiaty, S.Psi., M.Pd., Psikolog
Fridolin Vrosansen Borolla, M.Pd., Dr.(kand.)
Glady Minerva Wakole
Anita Tabita Labok
Dr. Ir. Syahrial Shaddiq, M.Eng., M.M., M.Si.
Dr. Asep Kuswandi, S.Kep., Ns., M.Kep., Sp.KMB
Sinopsis :
Pengantar Ilmu Pendidikan
Buku ini memaparkan dasar-dasar ilmu pendidikan secara sistematis dan mudah dipahami. Pembahasan dimulai dari pengertian, hakikat, tujuan, serta fungsi pendidikan dalam kehidupan individu dan masyarakat. Di dalamnya diuraikan pula unsur-unsur utama pendidikan, yaitu pendidik, peserta didik, materi, metode, dan lingkungan, serta keterkaitannya satu sama lain.
Selain itu, buku ini membahas landasan-landasan pendidikan, baik dari segi filosofis, sosiologis, psikologis, maupun hukum, yang menjadi pondasi pelaksanaan kegiatan pendidikan. Juga disajikan berbagai aliran pemikiran pendidikan dan perkembangannya, serta peran pendidikan dalam membentuk karakter dan memajukan peradaban bangsa.
Sebagai buku referensi, karya ini sangat cocok bagi mahasiswa jurusan pendidikan, tenaga pendidik, maupun siapa saja yang ingin memahami konsep dasar dan praktik pendidikan yang benar dan bermutu.
Jumlah Halaman : 240
Ukuran A5
Ketersediaan buku : 34
